Disminuye cobertura del sistema formal y de las misiones educativas
Son los números de la Memoria y Cuenta 2006-07 del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) los que revelan la contracción del sistema educativo formal y de las misiones. En un año la matrícula de la enseñanza oficial disminuyó de 10 millones 216 mil 187 estudiantes a 7 millones 679 mil 290 alumnos en todo el país.
Al cotejar los indicadores, el ex presidente de la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional , José Luis Farías Farías, denuncia el "fracaso del sistema escolar para captar la demanda de estudiantes y la caída brutal de las matrículas de las misiones educativas".
Para el dirigente político, se pone al descubierto que el Gobierno cometió un "fraude a la nación y a los pobres de forma espantosa. Se está jugando con la ilusión de la gente. Se evidencia que son sólo anuncios y no realidades", exclama.
Continuación:
De acuerdo a las estadísticas, las razones de la caída de los índices oficiales serían: El bajo número de nuevos inscritos en el año 2007 en la Escuela Básica. En total apenas ingresaron del primer al séptimo grado 27 mil 725 nuevos estudiantes. Otra causa es la baja en la inscripción de las misiones educativas. En el período 2005- 2006 se registraron 4.132.556 alumnos, mientras que en el año escolar 2006-2007 apenas se inscribieron 1.516.429 estudiantes. La revisión de la memoria permite un nuevo hallazgo: la existencia de la Misión Robinson III. Programa educativo que no ha sido oficialmente anunciado por el Ejecutivo. La matrícula de ese proyecto es de 72 mil 496 personas.
Crece la privada
Otro dato llamativo del informe anual del MPPE es que la educación privada registra un crecimiento consolidado desde el año 2005. En los últimos dos periodos se incrementó en 163 mil 121 nuevos alumnos.
Al estudiar el alza, la investigadora del Centro de Estudios del Desarrollo de la UCV, Mabel Mundó, concluye. "Se evidencian dos realidades: Por un lado, el sistema no está dando cabida a todos los que debería. Por el otro, crece la desconfianza del venezolano en la escuela pública, lo cual se ve reflejado en el aumento de la matrícula del sector privado". Para la docente, el bajo crecimiento que experimenta la población de los primeros grados de la Escuela Básica pone al descubierto que el Ejecutivo no "está cubriendo ni siquiera la matrícula del 1997. Con un barril de petróleo en alza el sistema escolar no crece".
El cruce de la matrícula por edad y año de estudios con las proyecciones demográficas del Instituto Nacional de Estadísticas indican que en 2007 había 1 millón 112 mil 882 párvulos entre 6 y 7 años de edad. De acuerdo al MPPE en toda la Escuela Básica habían 984 mil 490 alumnos en ese rango de edad. En total 128 mil 392 niños están fuera del sistema educativo.
Esta exclusión se repite en el séptimo grado. La misma operación expone que 152 mil 233 niños con edades comprendidas entre los 11 y 14 años están fuera de la Escuela Básica.
Puro cuento
Al revisar las proyectos de infraestructura del MPPE, José Luis Farías denuncia una "gran estafa", pues no se concretó ni siquiera 50% de las estimaciones de edificación de planteles. Aclara que no fue por falta de dinero, se erogó 555 millardos de bolívares, sino por la inoperancia del Ejecutivo.
En tal sentido enumera: "Se estimaron 104 simoncitos, pero sólo construyeron 7. Planificaron 3 escuelas indígenas y no levantaron ninguna. Se prometieron 291 nuevas aulas de preescolar, pero sólo rehabilitaron 119". En su inventario, Farías agrega: "Se anunciaron 446 nuevos planteles, y sólo aparecen 25. Rehabilitación de 22 Escuelas Técnicas y sólo realizaron 22 , y construyeron una sola".
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Tras cotejar las cifras de la Memoria y Cuenta 2006-07 del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE), el investigador de la Universidad Central de Venezuela (UCV) Luis Bravo Jáuregui exclama: "No hay ningún milagro educativo como anunció el ministro Adán Chávez. El primer grado de la escuela básica sigue estancado, no está captando la demanda de estudiantes".
De acuerdo al informe oficial, la matrícula del primer grado se incrementó en 16 mil 703 alumnos con respecto al año anterior para alcanzar un total de 640 mil 54 párvulos. Pero inmediatamente saltan las comparaciones. Para el período 96-97 la cifra era de 670 mil 701 alumnos en el mismo grado. Aún más, el docente indica que el número de repitientes fue de 61 mil 912 alumnos.
Al final lo que se indica, señala Jáuregui, es que el sistema "no está captando la demanda de alumnos. La educación popular está estancada. No se está dando el acceso a los niños a la escuela básica que es la más grande, en cuanto a infraestructura. La escuela no está yendo a donde están creciendo los niños. No puedes hablar de milagro educativo cuando apenas ingresan 16 mil nuevos niños".
Otro dato que llama la atención es que la población de 6 y 7 años, edades para cursar el primer grado, es de 984 mil 490 niños, lo cual indica que alrededor de 345 mil infantes no están en el sistema. "Se ha hecho tan poco que no se ha llegado a los números de la IV República. Aquí lo único que ha crecido es la educación privada. Los componentes que determinan el crecimiento de la educación popular es el sistema inicial y los tres primeros grados, y las estadísticas nos indican que no se está dando ese auge. Pese a quien le pese son buenos tiempos para la educación privada que está en franco crecimiento".
Para Jáuregui el informe del MPPE revela "una grave incompatibilidad". Y explica: "En el período 06-07 la matrícula oficial es de 6 millones 83 mil 631 alumnos, pero cuando se refieren a ese mismo dato en la Memoria 07-08 la incrementan a 10 millones 216 mil 187 estudiantes. Pero hay más, el Ejecutivo nos dice que actualmente hay 7 millones 679 mil 290 estudiantes oficiales, es decir, un poco menos de dos millones de niños y jóvenes salieron del sistema y aún así nos dicen que hay un milagro educativo. Son las cifras las que se encargan de desmentir. Lo cierto es que hay menos alumnos".
GUSTAVO MÉNDEZ
EL UNIVERSAL
La matrícula de la Educación Inicial se contrajo en 209 mil 438 niños en 2007
Desde el lapso 2003-04 a la fecha a un ritmo lento, pero seguro, el número de inscritos en los planteles estadales y municipales va en caída.
La Memoria y Cuenta 2006-07 del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) revela que en las escuelas dependientes de las gobernaciones la matrícula descendió en 4 mil 747 alumnos en el período antes mencionado. Con respecto a las municipales, la caída alcanzó a 16 mil 736 estudiantes.
"Esto es una grave señal de la educación venezolana, por el simple hecho de que son precisamente estos planteles los que atienden a los sectores populares; a las poblaciones que están en las zonas rurales. No sé si esa disminución se deba a la recentralización de la educación que inició el ex ministro Aristóbulo Istúriz, o sea, consecuencia de las dificultades económicas de gobernaciones y municipios. El tema es a dónde van esos estudiantes, porque obviamente no están dentro del sistema", analizó la investigadora del Centro de Estudios del Desarrollo de la UCV, Mabel Mundó.
Este decrecimiento se ratifica en la variación interanual de la matrícula del MPPE, la cual es negativa, para ambos casos, desde hace cuatro años.
El tema en cuestión, tal como acota el ex director de las Escuelas Bolivarianas, José Luis Salomón, es que el grueso de estos planteles atienden a la población infantil, desde la inicial hasta el sexto grado. "Obviamente en las regiones y municipios hay un problema de deserción y de infraestructura que no está siendo atendido".
Al parecer, la causa de la merma estudiantil en estos planteles está relacionada con la disminución de la infraestructura. De acuerdo con la Memoria y Cuenta, para el año escolar 2005-06 existían en el país 8 mil 245 escuelas estadales, 31,91% del total de las dependencias oficiales. Para 2006-07 apenas se contabilizan 8 mil 045. Es decir, doscientos planteles menos, representando 22,9% del total de escuelas oficiales.
En el caso de las municipales la baja fue mucho menor. De un total de 398 instituciones para 2006-07 se pasó a 392 para el lapso siguiente, es decir, seis planteles menos. Donde sí hubo un crecimiento fue en los planteles nacionales. De un total de 12 mil 368 edificaciones se pasó a 13 mil 318 en los últimos doce meses.
De acuerdo con la tesis de Mundó, el esfuerzo del Ejecutivo es hacia las dependencias nacionales, restando importancia al papel educativo de gobernadores y alcaldes los cuales están muchos más cerca de sus ciudadanos. "Se está afectando la educación inicial y los primeros grados de básica", dijo.
Educación inicial
Un dato que llama la atención del informe anual del MPPE es la contracción de la matrícula inicial. Más aun cuando el Ejecutivo ha hecho especial énfasis en atender a este nivel.
En total dejaron de ser atendidos, con respecto al año 2006, 209 mil 438 niños. En total, apenas el Ejecutivo pudo asistir a un millón 145 mil 935 niños.
En cuanto al sexo, el más afectado fue el femenino, pues de 665 mil 005 niñas atendidas en el 2006, se pasó a 561 mil 048 bebés en el 2007.
Los docentes consultados coinciden en que no se están atendiendo los niveles claves para garantizar el acceso a la educación. Para Mundó se está mezclando el problema del crecimiento demográfico con fallas del sistema.
GUSTAVO MÉNDEZ
EL UNIVERSAL
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